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      中共泰興市委黨校關于開展中青年教師定點調研活動的通知

      時間:2009-06-01 11:06:00

      各科室:

        中青年教師是學校教學和科研工作的后備力量,加強中青年教師的社會調查研究活動對于他們全面深入了解我市經濟社會發展情況,進一步深化學校教學改革,不斷適應新形勢下干部培訓教育的迫切需要將起著十分積極的作用,對于促進我?蒲兴教嵘,多出作品、力出精品也有著十分重要的意義。經校長室研究,決定開展中青年教師定點調研活動,具體安排如下:

        一、指導思想

        以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚理論聯系實際的學風,立足我市市情、社情、民情,加強應用性問題研究,多出作品,力出精品,進一步提升教學質量和科研水平,為市委、市政府及相關職能部門決策提供有一定價值的參考意見。

        二、課題設置

        緊緊圍繞市委、市政府提出的“全面奔小康,建設新泰興”的奮斗目標,以“用科學發展觀統領全市經濟社會發展”為調研總課題,下設黨建、社會、經濟、農村、法制等五個調研方向,具體課題由每位參研人員根據自己的專業、實際情況和調研結果自擬,上報后由學校批準立項。

        三、人員安排

        本次活動的參加人有:卜志華、曹菊英、陳春明、丁天林、馮錦濤、李宏良、殷國華等七人,具體調研方向及定點單位作如下安排:

        ……

        四、時間安排

        調研活動分四個階段進行:

        第一階段為準備階段,時間為今年3月份。在此期間,各參研人員要完成調研方向、定點單位選擇與落實,同時在學校和組織部門的統籌下完成與各定點單位的工作對接。

        第二階段為實施階段,自4月1日始至12月20日止。參研人員應當在此期間按要求展開調研活動并完成備課及相關文章寫作。

        第三階段為試講、評審階段,自12月21日始至2007年元月10日止。由學校統一組織進行主體班課題的試講、調研文章評審評獎。獎項的設置及具體獎勵辦法由學校討論后決定。

        第四階段為結集階段,時間自2007年元月11日至秋學期末。由教育科將調研文章匯編成冊,學校將把質量較高的論文推薦給相關職能部門。

        五、具體要求

        1、調研應深入實際采用實證研究方法。如采取問卷調查、個別訪談、召開座談會、查閱相關文獻資料等形式。調研前,要擬好調研提綱、確定調研方法,并撰寫書面調研計劃交教育科存檔。

        2、參研人員應注意加強與定點單位領導與工作人員的協調與溝通,尊重他們的工作作風、工作習慣和工作方法,爭取他們的理解與支持。在具體調研過程中,要擺正自己的位置,用同樣的熱情與真誠坦率地對待當地不同階層,不同利益群體。同時還要與掛鉤單位相互配合,一方面要完成學校交給的調研任務;另一方面還要為掛鉤單位提供力所能及的幫助。例如理論指導、政策法律咨詢、義務講課、聯合調研等。

        3、每位參研人員在調研實施階段應當完成主體班次備課教案一份、調研文章一篇。備課教案課題由各參研人員自擬,在本活動第三階段進行試講。調研文章體裁不限,以刊登的刊物或文章發表的稿費收據為準。

        4、為加強參研人員之間的橫向聯系,學校建立調研活動例會制度,具體時間另行通知。每位參研人員應按時出席,以便進行資料的交換、心得的交流和調研活動的適時改進。

        六、后勤保障

        1、參加調研的人員應當有足夠的時間保證,每位參研人員每周調研的時間不得低兩天。調研時應向當天簽到值班人員請假。

        2、參研人員進行調研所需的交通費用憑相應票據實報實銷。

        3、學校為每位參研人員提供調研所需的相應工作方便。

       

        特此通知

       

       

      中共泰興市委黨校

      二○○七年三月

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